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三年級社會領域進行家鄉社區環境議題課程

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配合三年級社會領域課程,引導孩子走進社區,培養環保意識,安排一堂社會行動取向的實踐課程,藉由活動安排帶領孩子深思反省、進行高層次的批判思考,察覺人與環境不平衡之處,將自身所學實踐於日常生活中,也是一次自孩子生活出發的真實評量。
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